Diese Tabelle beschreibt den Status, die Antragstellerin und verschiedene Rahmendaten zum Antrag
| Veranstaltung: | KjG Bundeskonferenz 2026 |
|---|---|
| Tagesordnungspunkt: | 3.1. Anträge |
| Antragsteller*in: | DV Köln |
| Status: | Eingereicht |
| Eingereicht: | 28.04.2026, 18:35 |
A3: Medienkompetenz und Plattformregulierung statt Verbote - Kinder und Jugendliche brauchen sichere digitale Räume!
Antragstext
Wir schließen uns als KjG-Bundesverband den Positionen des BDKJ-
Bundesverbands[1] an und sprechen uns gegen ein pauschales Verbot von Social-
Media für Kinder und Jugendliche aus.
Logge dich ein, um kommentieren zu können.
Die Perspektiven von Kindern und Jugendlichen werden bei der politischen Debatte
um ein Social-Media-Verbot kaum bis wenig berücksichtigt. Die Realität ist
jedoch, dass Kinder und Jugendliche in einer digitalen Lebenswelt aufwachsen, in
der analoge und digitale Räume nicht mehr voneinander zu trennen sind. Auch eine
Befragung des Bundesverband der Arbeiterwohlfahrt (AWO) unter jugendlichen
Internet-Nutzer*innen kommt zu dem Ergebnis, dass ein generelles Social-Media-
Verbot für unter 16-Jährige zu kurz greift und Probleme mit Blick auf
Jugendschutz nicht löst[2].
Logge dich ein, um kommentieren zu können.
Alle Menschen sind von den negativen Folgen intensiver Social-Media-Nutzung
betroffen. Gerade junge Menschen sind besonders gefährdet, weil Social-Media-
Algorithmen problematische Inhalte wie Fake News, Hassrede, Gewalt- oder
sexualisierte Darstellungen besonders sichtbar machen und Kindern und
Jugendlichen häufig noch Erfahrung fehlt, solche Inhalte sicher einzuordnen[3].
Ein höheres Mindestalter ohne pädagogische Begleitung und Vorbereitung auf eine
gesunde Social-Media-Nutzung im Jugendalter verschiebt das Problem lediglich.
Ein Verbot dämmt die Risiken und Gefahren der sozialen Medien nicht ein und
erhöht langfristig auch nicht den Schutz der Nutzer*innen.
Logge dich ein, um kommentieren zu können.
Maßnahmen wie Alterskontrollen, die für die Umsetzung eines Social-Media-Verbots
notwendig wären, würden darüber hinaus tief in die Privatsphäre eingreifen, da
dafür private Kommunikation überwacht und sensible Daten erhoben werden müssten.
Dies löst nicht die strukturellen Probleme der Plattformen, sondern verschiebt
die Verantwortung weg von den Unternehmen hin zu den Nutzer*innen. Um diesen
Schutz zu verbessern, braucht es eine altersübergreifende Medienkompetenz und
Medienbildung, die bereits im Kindesalter beginnt. Gleichzeitig braucht es
deutlich stärkeren politischen Druck auf die Social-Media-Unternehmen, damit
diese ihre Produkte sicherer gestalten und ihrer Verantwortung gegenüber jungen
Nutzer*innen nachkommen.
Logge dich ein, um kommentieren zu können.
Kinder und Jugendliche haben nicht nur ein Recht auf Schutz, sondern auch ein
Recht auf Teilhabe. Und dieses Recht gilt ausdrücklich auch in digitalen
Räumen[4]. Junge Menschen brauchen sichere Orte, in denen sie sich informieren,
austauschen, beraten und vernetzen können. Die Jugendstudie 2026 macht deutlich,
wie stark junge Menschen von gesellschaftlichen Belastungen betroffen sind[5].
Gerade deshalb brauchen junge Menschen keine Verbote, sondern digitale Räume,
die ihnen Teilhabe, Austausch und Unterstützung ermöglichen.
Logge dich ein, um kommentieren zu können.
- Keine pauschalen Verbote: Kinder und Jugendliche brauchen sichere digitale
Räume, um sich informieren, austauschen und entwickeln zu können.
Pauschale Social-Media-Verbote greifen zu kurz, weil sie weder Risiken
wirksam reduzieren noch Teilhabe ermöglichen.
Logge dich ein, um kommentieren zu können.
- Verantwortung von Social-Media-Plattformen: Die Politik muss Social-Media-
Unternehmen stärker in die Verantwortung nehmen, damit diese ihre
Plattformen sicherer gestalten. Geltende Regelungen wie der Digital
Services Act[6] müssen konsequent umgesetzt werden. Ohne politischen Druck
werden Plattformen ihrer Verantwortung gegenüber jungen Nutzer*innen nicht
gerecht.
Logge dich ein, um kommentieren zu können.
- Stärkung von Medienkompetenz und Medienbildung: Medienkompetenz und
Medienbildung müssen systematisch gestärkt werden, damit Kinder und
Jugendliche Räume selbstbestimmt nutzen können. Dazu braucht es
altersgerechte Angebote, die Themen wie Datenschutz, Falschinformationen,
digitale Risiken und psychische Belastungen ebenso berücksichtigen wie
Teilhabemöglichkeiten.
Logge dich ein, um kommentieren zu können.
- Beteiligung von Kindern und Jugendlichen: Kinder und Jugendliche müssen in
die politische Debatte über Social Media einbezogen werden. Ihre
Perspektiven, Erfahrungen und Bedarfe sind unverzichtbar, um wirksame und
lebensnahe Lösungen zu schaffen. Bei der Entwicklung und Ausarbeitung
müssen Kinder und Jugendliche beteiligt werden, da sie Expert*innen ihrer
eigenen digitalen Lebenswelt sind.
Logge dich ein, um kommentieren zu können.
- Einbringen der Position in Politik, Kirche und Gesellschaft: Der KjG-
Bundesverband bringt diese Position aktiv in Diskurse ein. Wir nutzen
unsere Strukturen, Netzwerke und Gremien, um die Perspektiven von Kindern
und Jugendlichen sichtbar zu machen und uns klar gegen pauschale Verbote,
sowie für sichere digitale Räume einzusetzen.
Logge dich ein, um kommentieren zu können.
- Berücksichtigung im Schwerpunktthema „psychische Gesundheit“: Das Thema
digitale Lebenswelten wird in der Bearbeitung des Schwerpunktthemas
„psychische Gesundheit“ konsequent mitgedacht. Wir berücksichtigen dabei
sowohl die Chancen digitaler Räume als auch die Belastungen, die junge
Menschen erleben.
Logge dich ein, um kommentieren zu können.
- Erarbeitung einer Grundlage zu Smartphones und Social Media in der KjG:
Wir erarbeiten eine Grundlage, die für die KjG-Arbeit vor Ort Orientierung
im Umgang mit Smartphones und Social-Media während Aktionen und Freizeiten
bietet. Dazu gehören Fragen wie: Welche Regeln sind sinnvoll? Wann kann
ein Smartphone-Verbot hilfreich sein?
Logge dich ein, um kommentieren zu können.
- Kritische Auseinandersetzung mit der eigenen verbandlichen Nutzung: Wir
reflektieren kritisch unsere eigene verbandliche Social-Media-Nutzung.
Dabei stellen wir uns Fragen nach Sinnhaftigkeit, Vorbildfunktion und
Verantwortung: Welche Inhalte wollen wir teilen? Wie gehen wir mit Fotos
von Kindern und Jugendlichen um? Wie können wir unsere eigene Nutzung
sicherer und bewusster gestalten? Die Ergebnisse aus dieser
Auseinandersetzung werden aktiv mit den unteren Ebenen geteilt.
Logge dich ein, um kommentieren zu können.
[1]https://www.bdkj.de/fileadmin/bdkj/bdkj/gremien/hauptversammlung/hv2026/Besch-
luesse/B4_Kein_Social_Media_Verbot__Sichere_digitale_Teilhabe_fuer_junge_Mensche-
n..pdf; https://www.bdkj.de/aktuelles/artikel/sichere-raeume-gerechte-teilhabe-
bdkj-fordert-klare-regeln-fuer-soziale-netzwerke
Logge dich ein, um kommentieren zu können.
Logge dich ein, um kommentieren zu können.
[3]https://www.bmbfsfj.bund.de/bmbfsfj/aktuelles/pressemitteilungen/sexualisiert-
e-gewalt-und-hassinhalte-gefaehrdungen-fuer-kinder-und-jugendliche-im-netz-
nehmen-zu-265090?utm_source=copilot.com
Logge dich ein, um kommentieren zu können.
Logge dich ein, um kommentieren zu können.
Logge dich ein, um kommentieren zu können.
Begründung
Seit einiger Zeit fordern Erwachsene immer wieder ein Social-Media-Verbot für Kinder und Jugendliche. In mehreren Ländern werden entsprechende Zugänge für Kinder und Jugendliche bereits eingeschränkt. Auch in Deutschland wird ein Verbot zunehmend diskutiert und die Regierungsparteien haben in den vergangenen Wochen Impulspapiere veröffentlicht und erste Beschlüsse gefasst.
Logge dich ein, um kommentieren zu können.
Ein Verbot wirkt auf den ersten Blick naheliegend. Algorithmen und Geschäftsmodelle, die auf Aufmerksamkeits-Maximierung ausgelegt sind, entfalten ein erhebliches Suchtpotenzial, dem sich Kinder und Jugendliche besonders schwer entziehen können. Studien zeigen Zusammenhänge zwischen Social-Media-Nutzung und psychischen Belastungen wie Depressionen, Angststörungen oder suchtähnlichem Verhalten[1][2].
Logge dich ein, um kommentieren zu können.
Von klaren Plattformpflichten und einer wirksamen Begrenzung suchtfördernder Mechanismen erhofft man sich daher einen besseren Schutz junger Menschen. Kinder- und Jugendschutz sind zweifelslos zentrale und berechtigte Anliegen. Wir sehen Politik und Gesellschaft in der Verantwortung, wirksame Maßnahmen zu ergreifen, um junge Menschen zu schützen und sichere digitale Umgebungen zu schaffen.
Logge dich ein, um kommentieren zu können.
Logge dich ein, um kommentieren zu können.
Logge dich ein, um kommentieren zu können.
Zusammenfassung in einfacher Sprache
Viele Erwachsene wollen Social-Media für Kinder und Jugendliche verbieten. Die KjG findet: Ein Verbot hilft nicht.
Logge dich ein, um kommentieren zu können.
Kinder und Jugendliche leben in einer digitalen Welt. Sie nutzen Social-Media, um:
Logge dich ein, um kommentieren zu können.
Social-Media kann auch schlechte Seiten haben: Zum Beispiel Fake News, Hass, Gewalt oder Inhalte, die Angst machen. Darum brauchen Kinder und Jugendliche Schutz.
Logge dich ein, um kommentieren zu können.
Und um ein Verbot durchzusetzen, müsste man Alterskontrollen einführen. Das bedeutet: Alle Menschen werden kontrolliert. Die KjG findet: Das verletzt die Privatsphäre.
Logge dich ein, um kommentieren zu können.
Kinder und Jugendliche haben ein Recht auf Schutz. Und sie haben ein Recht auf Teilhabe. Auch im Internet.
Logge dich ein, um kommentieren zu können.
- Mit dem Schwerpunkt-Thema “Psychische Gesundheit” gemeinsam bearbeiten
Logge dich ein, um kommentieren zu können.
- Regeln für Smartphones und Social Media Nutzung in der KjG klären
Logge dich ein, um kommentieren zu können.